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Rose elaine da Silva

Page history last edited by mariangela 16 years, 2 months ago
Tese Discordo Concordo Não consigo decidir Motivos                         
1. Aprendizagem é o processo de interação entre os indivíduos e com o meio que provoca mudanças de comportamento, originando novas formas de pensar, agir, viver...

 

  x   .Acredito que aprendizagem se dá de acordo com o meio que o indivíduo está inserido.
2.  Aprendizagem é um processo, inerente ao ser humano, capaz de promover o desenvolvimento e a aquisição de habilidades e competências; novas formas de vermos o mundo e agirmos nele;

 X

      A aprendizagem é um processo contínuo, através do indivíduo e meio que se através de diferentes etapas de desenvolvimento.
3. Ampliação de nossas percepções, capacidades, entendimentos num movimento de construção-desconstrução;  X

 

    O indivíduo aprende de acordo com estímulos exercidos sobre ele, pois há um processo de aprendizagem, ou seja existe uma construção e uma desconstrução onde, fica-se desacomodado e busca soluções de entendimentos.
4. A interação com o ambiente nos vai acionando potencialidades. Tais potencialidades poderiam ser entendidas como inatas;

 X

      Acredito que o ser humano aprende de acordo com o meio queestá inserido.
5. Todo sujeito tem as mesmas condições e as mesmas potencialidades de desenvolvimento e aprendizagem;

 X

      Não concordo pois, cada pessoa tem suas individualidas, ou seja, física, psicológicas e sociais.
6.  Envolve aspectos sociais, biológicos, cognitivos e de constituição do ego;      X

 

    O meio que se está inserido contribui significativamente com esses aspectos.
7. Acontece em função das necessidades;

 X

      .Estímulo para aprender o novo
8. Aprender é construir saberes, utilizáveis nas situações mais diversas da vida;  

 X

    Sim, pois aprender é transformar-se e saber organizar-se nas situações que a vida requer.
9. É o saber da experiência, no sentido de Jorge Larrosa. É aquilo que transforma sua forma de agir, de pensar, seu modo de ser;

 

  X    A experiência nos faz amadurecer e entender como agir.
10.  Aprendizagem é algo que precisa ser constantemente “provocada”, “incitada”;  

 X

    Acreito que sim, pois dessa forma conseguimos buscar o interesse do sugeito com ser ativo.
11. Aprendizagem é um processo de transformação do comportamento;

 X

     .A aprendizagem transforma o sujeito, consequentemente de acordo com o interesse, há mudança de comportamento.
12. Aprendizagem é o processo pelo qual a mente humana transforma sua capacidade de dar significado ao mundo;  

 X

    Depende a forma que está inserido na situação, se maturação na transformação.
13. Aprender significa mudar comportamentos, atitudes, construir novos esquemas.;

 X

      .Sim, mas essa mudança se dá de acordo com o interesse.
14. Envolve conhecimento, habilidades, atitudes ou valores e a área afetivo-emocional.  

X 

    Sim, a maturação de indivíduo se dá através desse aspectos.
 

 

Desenvolvimento

 

 

Tese Discordo Concordo Não consigo decidir Motivos      
1. Desenvolvimento é o alargamento de conceitos e capacidades;

 X

      Existe uma contrução de valores onde o indivíduo cria conceitos  de conhecimentos e compreende melhor o lugar que está inserido.
2. Desenvolvimento é processo de mudanças sem comprometer sua capacidade evolutiva;  X  

 

  Quando o desenvolvimento é significativo há mudança.
3. Desenvolvimento significa modificações e novas formas de compreensão;  X

 

    Desenvolvimento é uma forma de modificar-se
4. O desenvolvimento é resultado das aprendizagens;

 X

      Desenvolvimento é o alicerce da aprendizagem, ou seja mantém uma estrutura significativa.
5. Desenvolvimento implica em mudanças seqüenciais que possibilitam a aprendizagem;  X

 

    Desenvolvimento alicerce da aprendizagem.
6. O desenvolvimento possibilita a aprendizagem  X

 

    Sim, significativamente.
7. O desenvolvimento é um processo gradual, resultante de estímulos, motivações e experiências, e que compreende crescimento, avanço, evolução (cognitivo, psicomotor, afetivo, físico);  X

 

    Sim, há um processo mas, temos que respeitar as individuaalidades de cada pessoa.
8. O desenvolvimento cognitivo comporta uma série de estágios;  X

 

    Sim, maturação, abstração, motor e abstração.
9. Para que haja aprendizagem é necessário que o aprendiz tenha um determinado nível de desenvolvimento. Por outro lado, diz-se, também, que a aprendizagem influencia o desenvolvimento;

 

  X    Na verdade ele tem que ter interesse no que está aprendendo
10. Desenvolvimento é o processo de apropriação de diferentes habilidades, significa modificar comportamento.

 X

      Acredito que não mudança de comportamento mas, sim compreensão do todo.

 

Comentário professora: Maria Martha

espead:Rose, Revisando teu trabalho com base aos objetivos propostos percebo que te empenhaste em fazer o quadro, mas não ficaram claras as mudanças ocorridas, entre o que pensavas antes e o que conseguiste reelaborar, como aprendizagem do semestre. Solicito que revises as qestões 3 e 4, organizando a reflexão de acordo ao solicitado. Continua trabalhando, um abraço Maria Martha.

 

Conceito reelaborado:

 

  Aprendizagem

 

Tese

 

Discordo

 

Concordo

 

Não consigo decidir

 

Motivos    

 

3- Ampliação de nossas percepções, capacidades, entendimentos num movimento de construção-desconstrução;

 

 

 

X

 

 

Em relação ao que aprendi no curso tenho uma nova visão desse conceito. Concordo, pois através das atividades e ações do curso pude construir novos conhecimentos e desconstruir antigos conceitos relacionados a aprendizagem. Isso foi possível em função da metodologia aplicada pelos professores no curso e leituras realizadas.

 

 

4- A interação com o ambiente nos vai acionando potencialidades. Tais potencialidades poderiam ser entendidas como inatas;

 

 

 

X

 

 

De acordo com discussões e vivências proporcionadas pelo curso pude perceber que as potencialidades podem ser adquiridas ao longo da vida através de estímulos, interação com meio e atividades com finalidades específicas.

 

 

 

 

 

 

 

 Aprendizagem / Desenvolvimento

 

Desenvolvimento contribui com o processo de aprendizagem, pois o indivíduo cria, constroi, respeita regras e valores adaptando-se  ao meio que está inserido e a situações de provocações a qual há necessidade de resolver, pois o desenvolvimento é a constante busca de melhoria em todos os aspectos da vida, porque há possibilidades de sempre nos superarmos e aprendizagem é um processo de mudança obtida através de experiências, que nos acomoda e desacomoda dependendo  da situação que o indivíduo  fica exposto.

 

Tutoria

 

A cada novo semestre sinto maior minha responsabilidade como tutora, pois mesmo ocorrendo domínio da técnologia por parte da maioria dos alunos, percebo que em função de várias tarefas(casa, escola, universidade...),  ocorre situações de doenças, sejam psicológicas ou físicas então procuro estar sempre presente, preocupando-me em motivá-los, extigá-las e questioná-las a realização das tarefas, ajudando-os a compreensão das mesmas.

Acredito, que o nosso papel é de suma importância na ajuda aos nossos alunos e sim, o nosso estímulo faz com que eles tenham confiança em realizar as atividades com segurança e que qualquer problema sabem que tem suporte.

Aprendizagem/desenvolvimento processo que nos trás crescimento e nos estímula sempre ir em busca das  respostas de nossas dúvidas.

Comments (1)

espead said

at 10:00 am on Aug 23, 2008

Rose,
Revisando teu trabalho com base aos objetivos propostos percebo que te empenhaste em fazer o quadro, mas não ficaram claras as mudanças ocorridas, entre o que pensavas antes e o que conseguiste reelaborar, como aprendizagem do semestre.
Solicito que revises as qestões 3 e 4, organizando a reflexão de acordo ao solicitado.
Continua trabalhando,
um abraço
Maria Martha

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